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Corso di Italiano: Unità 23

1) Ascolta il seguente dialogo:

ANDIAMO AL CENTRO STORICO?

Manuela: Che ne dite se andassimo a visitare il museo nazionale "gli Uffizi"?
Giorgia: Sono le 10 e mezzo… non è troppo tardi?
Veronica: Se il autobus passasse subito, non dovremmo avere dei problemi.
Manuela: La fermata è molto lontana, dobbiamo farci un bel pezzo a piedi…
Giorgia: E se andassimo domani mattina? Magari adesso possiamo andare in giro per il centro storico!
Veronica: Certo! Ci sono anche tanti ristoranti… ci potremmo fermare lì a mangiare qualcosa dopo!
Manuela: Buona idea! Andiamo!

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2) Il Congiuntivo Imperfetto

Si usa soprattutto in periodi subordinati (condizionali, finali, concessivi, ecc.) ed anche quando si vuole indicare la dipendenza da una condizione.

Es.: Vorrei che le parlassi con gentilezza.
       Desidererei che tu fossi meno arrogante.

 

Per formare il Congiuntivo Imperfetto si aggiungono le desinenze alla radice del verbo:

ABITARE

VEDERE

PARTIRE

 che io abitassi
 che tu abitassi
 che lui/lei abitasse
 che noi abitassimo
 che voi abitaste
 che loro abitassero

 che io vedessi
 che tu vedessi
 che lui/lei vedesse
 che noi vedessimo
 che voi vedeste
 che loro vedessero

 che io partissi
 che tu partissi
 che lui/lei partisse
 che noi partissimo
 che voi partiste
 che loro partissero

 

I verbi irregolari sono soltanto alcuni: essere, dire, fare, stare, dare. Questi modificano la radice:

ESSERE

DIRE

FARE

STARE

DARE

 che io fossi
 che tu fossi
 che lui/lei fosse
 che noi fossimo
 che voi foste
 che loro fossero

 che io dicessi
 che tu dicessi
 che lui/lei dicesse
 che noi dicessimo
 che voi diceste
 che loro dicessero

 che io facessi
 che tu facessi
 che lui/lei facesse
 che noi facessimo
 che voi faceste
 che loro facessero

 che io stessi
 che tu stessi
 che lui/lei stesse
 che noi stessimo
 che voi steste
 che loro stessero

 che io dessi
 che tu dessi
 che lui/lei desse
 che noi dessimo
 che voi deste
 che loro dessero

<< Il Congiuntivo

 

3) Il Periodo Ipotetico

E' formato da due proposizioni, la reggente e la subordinata. La proposizione subordinata è solitamente introdotta da "se".

SE + PRESENTE, + PRESENTE (PERIODO IPOTETICO DELLA REALTÀ)

L'ipotesi è reale, e si usa quindi l'indicativo presente:
Se non metto la sciarpa, ho freddo.

SE + FUTURO, + FUTURO

Oppure il futuro, nel caso che l'azione abbia un valore di previsione:
Se ci impegneremo, avremo ciò che vogliamo.

SE + CONGIUNTIVO IMPERFETTO, + CONDIZIONALE PRESENTE (PERIODO IPOTETICO DELLA POSSIBILITÀ)

La condizione è possibile, anche se non si sa se avverrà. Inoltre esprime eventualità e speranza:
Se facessi più sport, starei meglio.
Se mi ascoltasse, non farebbe tanti errori.
Se fossi in te, le comprerei un regalo.

<< Il Periodo Ipotetico

 

4) Metti alla prova quello che hai imparato in questa lezione.

<< Esercizio N°23


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