Cours d’Italien: Unité 21

1) Écoutez le dialogue qui suit:

IN STAZIONE

(À la gare)

 

Manuela: Meno male, abbiamo fatto in tempo ad arrivare alla stazione!
Giorgia: Speriamo che il treno parta in orario…
Veronica: Già, io non vedo l’ora di essere a Firenze! Si dice sia una delle città più belle d’Italia.
Manuela: Te lo posso confermare: non penso ci sia città più interessante dal punto di vista artistico.

2) Le présent du Subjonctif

Il congiuntivo esprime un’azione secondo un punto di vista soggettivo: è il modo dell’incertezza, del dubbio, dell’opinione.

Esempio:

“Spero che il treno parta in orario.”
“Non mi piace che mi raccontino bugie.”

Si usa generalmente nelle frasi secondarie o subordinate (spesso introdotte da “che”), e in pochi casi, in quelle principali.

Esempio:

Siate gentili!”
“Prego, mi dica

Si forma aggiungendo delle desinenze, che variano da coniugazione a coniugazione, alla radice del verbo. Alcuni importanti verbi irregolari sono “essere”, “avere” e “dovere”.

AMARE SCRIVERE DORMIRE
che io ami

che tu ami

che lui/lei ami

che noi amiamo

che voi amiate

che loro amino

che io scriva

che tu scriva

che lui/lei scriva

che noi scriviamo

che voi scriviate

che loro scrivano

che io dorma

che tu dorma

che lui/lei dorma

che noi dormiamo

che voi dormiate

che loro dormano

ESSERE AVERE DOVERE
che io sia

che tu sia

che lui/lei sia

che noi siamo

che voi siate

che loro siano

che io abbia

che tu abbia

che lui/lei abbia

che noi abbiamo

che voi abbiate

che loro abbiano

che io debba

che tu debba

che lui/lei debba

che noi dobbiamo

che voi dobbiate

che loro debbano

NOTE

– La prima persona plurale del congiuntivo è uguale alla prima persona plurale del presente indicativo:

“Noi andiamo via.”
“Luca crede che noi andiamo via.”

– Il che segnala la presenza del congiuntivo, ma spesso è assente con verbi che indicano soggettività e desiderio (pensare, credere, supporre, temere, sperare, dubitare):

“Penso sia un’ottima idea”
“Temo sia già partito”
“Speriamo sia puntuale!”

– Spesso, in alcune frasi, si può usare il presente indicativo al posto del congiuntivo:

“So che Giovanni è partito.”    (perché in questo caso si indica un fatto reale – Giovanni è partito- che chi parla vuole affermare con certezza)

Il Congiuntivo / Le Subjonctif

3) Comment donner un renseignement

– Credo (che)* + congiuntivo
– Sono del parere che + congiuntivo
– Penso che + congiuntivo/indicativo futuro
– Per me è molto importante + infinito
– Secondo me + indicativo presente/passato prossimo/condizionale/…

Esempi:

Credo sia sbagliato viziare i figli.”
Credo che Marco sia offeso con te.”
Sono del parere che si debba essere corretti con gli altri.”
Penso che questo esercizio sia sbagliato.
Penso che il governo cadrà presto.”
Per me è molto importante aiutare gli altri.”
Secondo me scrivi benissimo.
Secondo me hai fatto uno sbaglio.”
Secondo me dovresti smettere.”

*Il “che” che introduce le frasi secondarie si può omettere soltanto se il congiuntivo che segue non è preceduto dal soggetto, che viene sottointeso.

4) Testez vos progrès après cette leçon.

Esercizio N°21 / Exercice N°21