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イタリア語コース: Unit 21

1) Ascolta il seguente dialogo / 以下の会話をお聞き下さい:

IN STAZIONE /

Manuela: Meno male, abbiamo fatto in tempo ad arrivare alla stazione!
Giorgia: Speriamo che il treno parta in orario…
Veronica: Già, io non vedo l'ora di essere a Firenze! Si dice sia una delle città più belle d'Italia.
Manuela: Te lo posso confermare: non penso ci sia città più interessante dal punto di vista artistico.

2) Il Congiuntivo Presente / 接続法現在

Il congiuntivo esprime un'azione secondo un punto di vista soggettivo: è il modo dell'incertezza, del dubbio, dell'opinione.

Es.:

Spero che il treno parta in orario.
Non mi piace che mi raccontino bugie.

Si usa generalmente nelle frasi secondarie o subordinate (spesso introdotte da “che”), e in pochi casi, in quelle principali.

Es.:

- siate gentili!
- prego, mi dica…

Si forma aggiungendo delle desinenze, che variano da coniugazione a coniugazione, alla radice del verbo. Alcuni importanti verbi irregolari sono “essere”, “avere” e “dovere”.

AMARE

SCRIVERE

DORMIRE

 che io ami

 che tu ami

 che lui/lei ami

 che noi amiamo

 che voi amiate

 che loro amino

 che io scriva

 che tu scriva

 che lui/lei scriva

 che noi scriviamo

 che voi scriviate

 che loro scrivano

 che io dorma

 che tu dorma

 che lui/lei dorma

 che noi dormiamo

 che voi dormiate

 che loro dormano

ESSERE

AVERE

DOVERE

 che io sia

 che tu sia

 che lui/lei sia

 che noi siamo

 che voi siate

 che loro siano

 che io abbia

 che tu abbia

 che lui/lei abbia

 che noi abbiamo

 che voi abbiate

 che loro abbiano

 che io debba

 che tu debba

 che lui/lei debba

 che noi dobbiamo

 che voi dobbiate

 che loro debbano

NOTE: -La prima persona plurale del congiuntivo è uguale alla prima persona plurale del presente indicativo:

Noi andiamo via.
Luca crede che noi andiamo via.

- il "che" segnala la presenza del congiuntivo, ma spesso è assente con verbi che indicano soggettività e desiderio (pensare, credere, supporre, temere, sperare, dubitare):

Penso sia un'ottima idea
Temo sia già partito
Speriamo sia puntuale!

- Spesso, in alcune frasi, si può usare il presente indicativo al posto del congiuntivo:

Es.: So che Giovanni è partito.

Perché in questo caso si indica un fatto reale (Giovanni è partito) , che chi parla vuole affermare con certezza.

<< Il Congiuntivo / 接続法

 

3) Modi per esprimere un parere / 意見の表現方法

Credo (che)* + congiuntivo
Sono del parere che + congiuntivo
Penso che + congiuntivo/indicativo futuro
Per me è molto importante + infinito
Secondo me + indicativo presente/passato prossimo/condizionale/…

Esempi:

Credo sia sbagliato viziare i figli. Credo che Marco sia offeso con te.
Sono del parere che si debba essere corretti con gli altri.
Penso che questo esercizio sia sbagliato. Penso che il governo cadrà presto.
Per me è molto importante aiutare gli altri.
Secondo me scrivi benissimo. Secondo me hai fatto uno sbaglio. Secondo me dovresti smettere.

* Il “che” che introduce le frasi secondarie si può omettere soltanto se il congiuntivo che segue non è preceduto dal soggetto, che viene sottointeso.

 

4) Metti alla prova quello che hai imparato in questa lezione. / このレッスンで学習したことに挑戦してみましょう.

<< Esercizio N°21 / 練習21

 


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