“Apprendere una seconda lingua non equivale ad aggiungere delle stanze alla propria casa costruendo un’aggiunta sul retro: è la ricostruzione di tutte le pareti interne.” (Cook)
Each of us has our own way of learning, our own pace, strengths, and weaknesses.
That’s why there can’t be just one way to learn Italian, nor just one way to teach it!
At our school, you can truly learn Italian the way you want, wherever and whenever you like!
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In short, we’ve designed a course for each of you… now it’s up to you to choose the path that best fits your needs!
1) Listen to the following dialogue: IN LIBRERIA (In a bookshop) Manuela: Che genere di libri preferite? Giorgia: A me piacciono i libri di fantascienza e di avventura. Veronica: A me i gialli. Manuela: Io invece leggo soprattutto classici e romanzi contemporanei. Preferisco gli autori stranieri. Veronica: Guardate, c’è il mio libro preferito! Ve ne leggo l’inizio: “Erano le 7 […]
Read more1) Listen to the following dialogue: PHONING HOME Giorgia: Avete sentito i vostri genitori oggi? Manuela: Sì, mi hanno chiesto come stavamo e se ci stavamo divertendo. Veronica: Io ho sentito mio fratello e mi ha detto che ha superato l’esame d’ingresso all’università. Manuela: In che facoltà si è iscritto? Veronica: In Farmacia. Giorgia: Io ho sentito il mio ragazzo, […]
Read more1) Listen to the following dialogue: LA PRINCIPESSA DI NAVARRA Alice: Abbandonò la Spagna e giunse in Sardegna rapidamente. Quando ebbe realizzato di aver ormai lasciato la patria si rattristò? Laura: Che bella questa storia, chi è la protagonista? Alice: La principessa di Navarra: dopo che la principessa fu arrivata in Sardegna, sposa di un nobile sardo, eresse la chiesetta di Santa […]
Read more1) Listen to the following dialogue: STORIA DI SARDEGNA Laura: La battaglia fu vinta dalla Corona d’Aragona! Alice: I mori vennero battuti in un batti baleno. Laura: È la prima volta che mi capita di sentire tutto questo. Alice: Non sai molto di storia sarda, ma vedrai diventerai un’esperta! 2)Look at the grammar of the passive verb AMARE and the main uses […]
Read more1) Listen to the following dialogue: THE END OF A LONG DAY Veronica: Oggi abbiamo camminato tanto! Sono stanchissima! Giorgia: Anche io! Ho i piedi che mi fanno malissimo! Manuela: Tutto questo mi ricorda quel viaggio in Grecia che feci tanto tempo fà con i miei genitori, dopo che ebbi percorso tutte quelle strade ripide con centinaia di gradini […]
Read more1) Listen to the following dialogue: PLANNING A TRIP TO NAPLES Manuela: Ragazze, stasera si parte! Veronica: Che bello andiamo a Napoli! Non vedo l’ora! Giorgia: Avendo visto le altre meravigliose città italiane mi aspetto che sia altrettanto bella! Veronica: Chissà, magari facendo un percorso alternativo potremmo vedere anche altre città della Campania! Giorgia: Se facciamo in tempo, volentieri! […]
Read moreImpersonal verbs – Geographical locations Choose the correct option:
Read moreSuffixes to make adjectives Choose the correct option:
Read more1) Listen to this dialogue: VISITING NAPLES Manuela: Che bella giornata! Fa caldo, vero? Veronica: Sì, si sta benissimo! Giorgia: Oggi dove andiamo? Io propongo Pompei. Manuela: Sono d’accordo! Così vediamo gli scavi archeologici. Veronica: Poi uno di questi giorni, visitiamo Capri! Giorgia: Ed il centro storico di Napoli, che è patrimonio dell’Unesco! 2) Geography vocabulary “Pompei si trova […]
Read more1) Listen to this dialogue: VISITA AL CENTRO STORICO DI NAPOLI (VISITING THE OLD TOWN IN NAPLES) Giorgia: Napoli è una città ricchissima dal punto di vista artistico. Veronica: Hai visto che meravigliosi castelli abbiamo visitato stamattina! Manuela: Avete notato poi com’è solare la gente qui in Campania? Giorgia: Sì, finora le persone che abbiamo incontrato sono state simpaticissime. 2) […]
Read moreIn this lesson Veronica explains how to organize and prepare a perfect Italian Christmas lunch and also how to use the imperative form! See also: Cosa c’è nel villaggio di Babbo Natale? Setting the table at Christmas The magical Christmas! Christmas song: “Tu scendi dalle stelle” How well do you know the traditions related to Christmas in Italy?
Read moreIn the “New Year’s Eve in Italy!” lesson we learn the use of the pronoun “ci” with the verbs “volere” (to want) and “mettere” (to put) to indicate when something is necessary and how long it takes us to do something. [give_form id=”19204″] See also: Italian Verb VOLERE (to want) All the conjugations of the verb “volere”. Italian Culture: […]
Read moreVeronica was not aware that Italy didn’t qualify for the 2018 World Cup! In any case, using the World Cup theme, our favourite teacher takes the opportunity to give a mini lesson for all levels: elementary, intermediate and advanced! See also: Italian Sports Vocabulary Exercise Trailer in Italian language: Invictus Italian Football Vocabulary Italian Sports Vocabulary
Read moreIn this lesson you will learn how to buy things in Italian and how to count from 10 to 1 million.
Read moreIn this lesson, we will learn with Veronica how to say today’s date, the days of the week, the months of the year, the four seasons, “c’è” (there is) and “ci sono” (there are), adverbs of time and frequency and some prepositions.
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