Unit 19 – Giving news

1)  Listen to the following dialogue:

GIVING NEWS

Giorgia: Lo sapevate che il carnevale di Venezia è conosciuto in tutto il mondo?
Manuela: Davvero?
Veronica: Mio fratello qualche tempo fa è venuto in questa città per partecipare alle sfilate in maschera!
Giorgia: Che bello! Si è divertito?
Veronica: Sì, ha fatto molte foto. Lo sapevate che il carnevale di Venezia è una festa molto antica?
Manuela: Hai visto! Quante cose non sappiamo del nostro Paese!

2)  Giving news

Look at the various ways we can give news:

Hai Ha Avete	saputo/sentito (+ di + subject of news) (+ che) + news
Examples: Hai saputo della laurea di Valeria? Have you heard about Valeria’s degree? Hai sentito che Valeria si è laureata? Have you heard that Valeria has graduated? Hai saputo cos’ha fatto Valeria? Have you heard what Valeria’s did?
Lo sai Sa Sapete	che cosa? cosa? / che + news
Examples: Sai cos’ha fatto Valeria? Do you know what Valeria did? Sapete che cosa è successo ieri? Do you know what happened yesterday? Sapete che il professore oggi interroga? Do you know that the teacher is going to test us today?

 

3) Reacting to news:

Unexpected news: – No…! – Non ci posso credere! I can’t believe it! – Che strano! How strange! – Ma va!  Get out of here! – Non mi dire! You don’t say! – Davvero? Really?

Expected news: – Era ora! It’s about time! – Finalmente! At last! – Lo sapevo! I knew it! – Me lo immaginavo!  I thought so!

Good news: – Che + noun che fortuna! What luck! che bellezza! How beautiful! – Che + adjective che bello! How nice! che bravo! How good! – Chissà che + noun chissà che gioia!  Imagine the joy! – Chissà come + phrase chissà come sono contenti! Imagine how happy they are! – Mi fa tanto piacere! That makes me very happy! – Stupendo!  Wonderful! – Perfetto! Perfect! – Benissimo! Excellent!

Bad News: – Che + noun che peccato! What a pity! che schifo! That’s disgusting! che vergogna! What a shame! che sfortuna! What bad luck! – Che + adjective che cretino! What a fool! che idiota! What an idiot! – Chissà che + noun chissà che paura! Imagine how frightening it is / was! – Chissà che + adjective chissà che brutto!  Imagine how horrible it is / was! – Chissà come + phrase chissà come c’è rimasta male! Imagine how upset he felt! – Non ho parole. I’m speechless. – Mi dispiace (tanto/ proprio).  I’m (very) sorry.

The same news can cause different reactions, depending on what we expect.

Example:

– Stasera Luca organizza una festa a casa sua! Luca’s having a party at his house tonight!
– Sai che noia! What a bore! Che meraviglia! That’s great!

 

4)  Differences between the Past Perfect and the Imperfect tenses:

Example: 

Lo sapevate che hanno rubato il quadro dal museo Nazionale della città? Did you know that they’ve stolen the picture from the city’s national museum?
Lo sapevi che Giulio si è comprato una macchina nuova? Did you know that Giulio’s bought a new car?

The Past Perfect is used to talk about a completed action which took place recently or some time ago and has some connection with the present.

Eg. Ho studiato fino a tardi. (e ora sono stanco/a) I studied until late (and I’m tired now).

The Imperfect tense is used to talk about:

– Actions which took place at the same time in the past.

Luca giocava mentre Azzura studiava.
Luca was playing while Azzura was studying.

– Habitual actions in the past:

Mi alzavo ogni mattina alle 6:00 per andare a scuola.
I used to get up at 6 o’clock every morning to go to school.

– Descriptions of situations in the past:

Il vento soffiava, le nuvole si avvicinavano minacciose…
The wind was blowing and the clouds were moving menacingly closer…

– Actions which were already happening when the principal action took place:

Paolo dormiva quando squillò il telefono.
Paolo was sleeping when the phone rang.

5) Test what you’ve learnt in this lesson:

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