Lektion 2 – Im Restaurant, Eine Bestellung aufgeben

1) Höre dir die folgenden Dialoge an:

ALLA STAZIONE (im Bahnhof)

Giorgia: Io vorrei qualcosa da mangiare. E voi?
Manuela e Veronica: Si, anche noi! Andiamo in quel ristorante vicino!

AL RISTORANTE (im Restaurant)

Giorgia: Buongiorno, io vorrei un piatto di spaghetti, grazie.
Cameriere: Vorrebbe altro?
Giorgia: No, grazie.
Manuela: Anche io vorrei un piatto di spaghetti. con il pomodoro fresco.
Veronica: Per me una bistecca con insalata.
Cameriere: Qualcosa da bere?
Giorgia: 3 bottiglie di acqua naturale, grazie!
…
Veronica: Scusi, potrebbe portarci il conto?
Cameriere: Voilà! In tutto 30 euro!
Giorgia: Grazie e arrivederci!
Cameriere: Arrivederci!

2) Cosa vorresti da mangiare e bere?

Was würdest du essen und trinken wollen?

Io vorrei… (ich würde wollen)

Cibo (Essen)

Bevande (Getränke)

3) Sieh dir die Konjugation der folgenden Verben in ihrer Präsensform an:

Die unregelmässigen Verben essere (sein), avere (haben), volere (wollen) und fare (machen) werden häufig benutzt.

ESSERE (sein) Io sono Tu sei Lui/Lei è Noi siamo Voi siete Loro sono

AVERE (haben) Io ho Tu hai Lui /Lei ha Noi abbiamo Voi avete Loro hanno

VOLERE (wollen) Io voglio Tu vuoi Lui/Lei vuole Noi vogliamo Voi volete Loro vogliono

FARE (machen) Io faccio Tu fai Lui/Lei fa Noi facciamo Voi fate Loro fanno

Die Verben bere (trinken), aiutare (helfen) und mangiare (essen).

BERE (trinken) Io bevo Tu bevi Lui /Lei beve Noi beviamo Voi bevete Loro bevono

AIUTARE (helfen) Io aiuto Tu aiuti Lui /Lei aiuta Noi aiutiamo Voi aiutate Loro aiutano

MANGIARE (essen) Io mangio Tu mangi Lui/Lei mangia Noi mangiamo Voi mangiate Loro mangiano

4) So wird der Plural von Substantiven gebildet:

Maschile (maskulin) libro – libri coltello – coltelli albero – alberi

Femminile (feminin) matita – matite strada – strade casa – case

Welche sind die passenden Artikel?

Articoli indeterminativi (Unbestimmte Artikel)

Überprüfe was du in dieser Lektion gelernt hast.

Ligabue – Un colpo all’anima (Plural von Substantiven)

5) Überprüfe was du in dieser Lektion gelernt hast.

Übung N°2